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當伏打遇到愛迪生

在「燈泡亮了」的單元中提到電路的連接、串聯與並聯、電池玩具及環保,本課程設計延伸探討可以替代燈泡內燈絲的材料,環保電池的製作。

 來源網站:教育大市集

當伏打遇到愛迪生

在「燈泡亮了」的單元中提到電路的連接、串聯與並聯、電池玩具及環保,本課程設計延伸探討可以替代燈泡內燈絲的材料,環保電池的製作。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單電路∕歷屆得獎作品

本單元在認識各種簡單電路,由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識,接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量,再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

電路DIY:亮不亮有關係

日常生活有許多東西都需要用到電,如:電視機、冷氣機、手電筒…等,那電是如何來讓電器工作呢?首先我們需要讓電與電器間構成通路才可以,藉由實際操作燈泡及電池,並觀察燈泡的亮度,來學習串聯及並聯的觀念。

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物理∕簡單電路∕並聯電池電壓的測量

本單元在認識各種簡單電路,由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識,接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量,再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集

物理∕簡單電路∕串聯電阻對電壓、電流的影響

本單元在認識各種簡單電路,由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識,接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量,再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

 來源網站:教育大市集