本單元在認識各種簡單電路，由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識，接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量，再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
來源網站：教育大市集
在教六年級電磁鐵時，發現學生四年級學過的電學概念仍十分模糊（較抽象），可能因為對教科書內容的不瞭解、教師教學過程的解釋不清楚、日常生活經驗的不一致、受到同儕學生的影響、對日常生活電學用語的誤解、電學知識的缺乏或以自我中心的觀點看問題...等，容易造成高年級學生仍存有若干【電學】迷思概念。因此，本單元課程打算以不同於一般自然課的創新教學方式，採POE（Predict-Observe-Explain，...
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本單元在認識各種簡單電路，由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識，接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量，再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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本單元在認識各種簡單電路，由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識，接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量，再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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