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配合六上社會第一單元「經濟與生活」中提到的消費方式介紹,加上現今社會資訊發達,之前新聞曾提到國外有人僅用一根迴紋針換到一棟房子,因此設計本學習單,讓孩子在交換過程中體會「需要比想要」更重要。
來源網站:教育大市集
現今的社會,消費行為是每個人都會實際體驗過的。當新的產品不斷推陳出新、促銷的DM不斷寄送到家中信箱和e-mail裡,鼓勵消費的訊息就不斷進入我們的腦中。但是,過度浪費也是消費問題的一大隱憂,不管大人或小孩,也都會受到同儕團體的影響,進而影響自身的消費行為。因此,特別設計此教案,希望學生能從日常生活中的消費訊息中,找出各式各樣的消費陷阱,也能回饋給家長,改變錯誤的消費習慣。
來源網站:教育大市集
維繫一個家,除了家中成員,家人的情感與溝通,最現實部分還是經濟方面的來源與維持。而讓學生更加了解家中的收入與支出,並透過學習單假設當孩子成為家中經濟主要來源的爸媽時,會如何安排支出費用部分。也讓孩子說出並分享開源節流的方法,也了解儲蓄與保險的重要性,並且讓孩子透過聯絡簿實際回饋說出感恩父母的話,再透過家庭會議,與父母討論修改支出部分,與學校老師和同學分享。 另外安排加強支出的「食」部分,透過一餐...
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