認識你真好

剛升上三年級，透過自我介紹可以讓學生互相認識同班同學，但自我介紹對三年級學生來說似乎有些困難，常常上台講了自己的名字後，就不知道該說些什麼，因此教師可利用學習單，先讓學生習寫和自己相關的資料，再讓學生拿著學習單上台進行自我介紹（提醒學生不可一直看著唸），可以讓自我介紹的內容變多，也讓其他學生更認識班上新同學。 配合社會第一單元，在活動中教導學生對同學名字的尊重，不可亂取綽號，也不可取笑他人名字。除...

 來源網站：教育大市集

閱讀融入教學-朋友

藉由語文課中「給你一個驚喜」，讓小朋友瞭解在自己生活的周遭，朋友是多麼的重要，朋友之間不只是玩伴而已，更是人生中不可或缺的精神支柱。尋找出自己的最佳拍檔。並透過閱讀繪本的活動，體會朋友的相處的道理，每個人都需要朋友互相扶持，配合國語翰林版第五冊第二課的教學，以「你是我的朋友嗎？」的繪本教學形式，讓抽象的「友情」予以具象化、具體化，促進學生對友情的了解，進而廣交益友並加以維持。

 來源網站：教育大市集

我的這一班：自負的于萱

梁老師班上的于萱，是個聰明又有自信的女孩，很得各科老師的喜愛，只是她經常為了追求更好的表現而自信過了頭，出現專制獨斷的行為，惹得同學們都看不慣她的作為，甚至開始排擠她。 幸好在梁老師與高老師的協助下，利用合唱比賽的機會讓于萱明白了團體合作的重要，也化解了與同學們之間的危機。

 來源網站：教育媒體影音

同理心與同情心

將網路上的各種零碎資料整合，帶領孩子逐步了解同理心為何？以及其與同情心的分別。 資料來源： 1.會談技巧Powerpoint 簡報檔 http://moodle.ncnu.edu.tw/mod/resource/view.php?id=90188 2.風中奇緣-兩性關係成長團體 http://counseling.ncue.edu.tw/group22.shtml 3.魚頭故事 ...

 來源網站：教育大市集

團體的意義

提供教育雲最好的媒體影音系統

 來源網站：教育媒體影音

我的這一班：獨行俠

暐傑是個各方面表現都很優秀的學生，但卻因為太過於自負，所以並不受同學們的喜愛，他總認為一個人做事的效率會比大家一起做事的效率還要好。 這天，暐傑與焉然、依涵、聖凱、聖洋等同學被推舉為英文話劇比賽的負責人，但暐傑卻因為堅持要用難度比較高的劇本而與其他同學弄得不愉快，而聖凱與聖洋甚至還串連著要對暐傑進行不合作運動，讓暐傑獨自負責話劇的道具製作。 後來，經過梁老師的開導與暐傑本身的自省，暐傑才真正體會到...

 來源網站：教育媒體影音

我的這一班：不再抱怨

昱玲是個愛抱怨的女孩，凡事都習慣往壞處看。 班上正為了熱舞比賽練習，昱玲卻批評連連。幾天後，班上同學開始厭煩，甚至因為昱玲的煽動而不參加練習。 某天，梁老師了解狀況後，才知道昱玲的抱怨與批評行為已經影響同學。 於是梁老師在英文課中介紹了「尋找快樂遊戲」，並請昱玲示範。而班會後，梁老師也特別利用時間提醒昱玲多用另一種角度看待事情，找到其中的樂趣。昱玲略有所感，也開始在生活中嘗試新的思考方式...

 來源網站：教育媒體影音

我的這一班：拒絕上學的孩子

仕皓是個聰明的孩子，成績一直名列前茅，但是個性叛逆的他，總是容易忽略學校的生活規範，像是上衣忘了扎進褲子裡、躲避參加升旗典禮、腳踏車雙載等等，常常被記警告，也因此而萌生了不想上學的念頭，並向父母親提出在家自學的計畫，給了他一星期的實驗期並提出測驗，最後還是選擇回到學校團體生活，並對校規生活規範的要求，有不同的體悟。

 來源網站：教育媒體影音

我的這一班：人際互動篇─誰來當班長

磬璇是八年八班的班長，但因為前陣子媽媽車禍受傷，而爸爸又在外地工作，因此為了照顧媽媽而無法兼顧班長的工作，並請梁老師讓她暫時卸下班長的職務。為此，子晴老師幫忙想了一個大家輪流當班長的主意，由班上的同學，一天一個輪流當班長。活動開始，有的同學忙得團團轉，有的只是會享受特權，而有的甚至引起班上同學的不服。最後，磬璇終於回復班長的職務，而同學們也瞭解到當班長的要領與辛苦。

 來源網站：教育媒體影音

最佳自我形象

以書面的方式進行自我介紹

 來源網站：教育大市集