「兒童人權教育」

一、從活動中讓學生體驗殘障人士的不便，進而有同理心來幫助別人，尊重殘障人士的權利 二、從活動中讓學生知道自己擁有的權利，並維護自己應有的權利 三、能知道何謂兒童受虐，萬一自己或見到他人受虐時，知道從適當途徑獲得救援 四、理解權利和義務的關係、並能去維護自己權利及更進一步去尊重他人權利

 來源網站：教育大市集