社會學習領域-社會
樂樂和阿辛是兩個可以聊天的異性朋友，但是樂樂朋友很多，阿辛卻沒什麼朋友。到底如何才能交到真正的好朋友呢？可不可以當面說朋友的缺點？還是在背後說比較不傷人？整部影片以陰錯陽差的手法，自然塑造出尷尬懊惱的趣味，並透過兩個朋友互動中產生的幽默情境，呈現出人與人之間交往的微妙感覺，看完本劇很容易引起隨之而來的討論動機。
來源網站：教育媒體影音
每個班上，總是會有幾個人特別的要好─家家、阿芸、祺祺就是這傳說中的三人組。然而，這樣的友誼卻使小令十分忌妒。在某個體育課的午後，家家的畫被打翻的飲料破壞了！在大家疑惑、互相懷疑彼此一段時間後，終於水落石出，原來一切都是小令的計畫。小令以為三人組是絕對不會理他了，但三人事後原諒與包容他，讓他十分驚訝且感動，於是四人從此變成了要好的朋友。
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心儀因為掃地遲到被衛生股長茂峰嚴厲指責，讓心儀覺得很沒有面子，於是就懷恨在心，利用班上舉辦小天使與小主人的活動，伺機對茂峰惡作劇，像是設計讓茂峰打翻壞掉的牛奶、弄髒已經打掃乾淨的場地、寫詛咒的小紙條等等，讓茂峰非常傷腦筋。活動結束，小天使與小主人的名單公布出來，心儀這才發現，一直都很照顧她的小天使竟然是被自己惡作劇的茂峰，心裡非常震驚，後來在好友玉凰以及張靜萱老師的開導下，才化解了兩人之間的心結。
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根據2011年兒福聯盟所公布校園霸凌調查指出，關係霸凌（人際關係排擠等）佔七成七最多，言語霸凌佔近六成，肢體霸凌佔一成。近一成受訪者坦承最近兩個月內曾欺負、嘲笑或打同學。其中被霸凌者六成七覺得難過和受傷，五成一選擇「忍一忍就過去了」，三成二會「偷偷報復他」，一成反過來「巴結對方」，七％轉到網路上報復，僅二成二會勇敢告訴對方不該這麼做。【青春法學園】希望透過節目以討論的方式，呼籲培養孩子有正義感，產...
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