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志學國小 蔡萱螢 王聖元 謝雲璟 一、教學理念： 學生在學習本單元時，容易產生混淆，教師在進行教學時，在建立概念時，較難用口語方式說明立體圖形，搭配PPT的動畫，得使學生更能理解立體圖形如何計算。 二、本單元／課的教材分析或教學重點分析： 1. 立體圖形體積的計算。 2. 立體圖形的切割與填補。 三、教法研究與說明： 1. 討論教學法 2. 發表教學法 3. 講述教學法
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