推薦的資源共 1 筆，這是第 1 頁
數感能力(number sense)和學童的數學學習之間有極大的相關.支毅君(1996)認為，估算是一種直覺的利用經驗來求取合理答案的技巧，不需要靠紙算計算，就能合理推算出最接近答案的特性。所謂的「能進行估算並判斷其合理性」，指的是能根據問題需要，選擇適當的計算方法以解決問題，同時有能力檢驗答案的合理性。估算能力和數感能力之間有極大的相關，同時估算和數量的判斷和推論有關。(本教學活動設計取材自本人...
來源網站：教育大市集