兒童聽力保健動畫

認識噪音

 來源網站：YouTube

【生活裡的科學】聲音從哪裡來

聲音從哪裡來

 來源網站：YouTube

噪音管制資訊網

噪音管制資訊

 來源網站：外部資源網站

噪音小百科

包含：定義及簡介、防制、管制等相關說明

 來源網站：外部資源網站

樂音的要素

人耳所感覺的樂音，主要由三個因素所構成，即響度、音調和音色，稱為樂音的三要素。 1.響度：聲音的大小，決定於物體的振動幅度（即振幅大小）。 2.音調：聲音的高低，決定於發音體振動的快慢（即音調高低）。 3.音色：聲音的特色，決定於聲音的波形。

 來源網站：外部資源網站

認識各種動物及其聲音

狗是屬於哺乳類雜食性動物，生物學分類上是狼的一個亞種，聲音為渾厚。

 來源網站：教育媒體影音

大自然的聲音

本片記錄著大自然的動物與自然界的聲音。

 來源網站：教育媒體影音

大自然教室第99集：奇妙的聲音

本集說明噪音帶給人類的影響，並帶小朋友前往大自然聆聽水聲和鳥聲。

 來源網站：教育媒體影音

Sci-Q探索科學新知系列2：那是什麼聲音？

令人興奮的「探索科學新知」是由加拿大Exploration公司為Discovery頻道製作的系列節目，由三位活潑的青少年學生主持，透過冒險、實驗和動畫解說的方式介紹科學新知，一共13個主題，保證能抓住學生的好奇心。本集為透過我們的主持人參與搖滾樂團主唱的甄選工作，來探索聲音這門學科。什麼是聲音？什麼聲音是人耳無法辨認的？我們的聲音是如何作用的？

 來源網站：教育媒體影音

表演藝術看招：聲音的探索與表達遊戲

藝術不應有招數，但教學卻有脈絡。「表演藝術看招」是希望把表演藝術常用的教學模式介紹給老師。不過這終究只是教學的一小部分，招式可從套用到運用。最重要的是，學生學習興趣是否更高？肢體更靈活？想像更豐富？表達更自信？對藝術更親近了？ 本單元內容為聲音探索與表現，及語言表達遊戲。

 來源網站：教育媒體影音