1.透過「數位臺灣客家庄」網站所介紹的客家十二慶典—新丁粄活動，引導學生以趣味、活潑的方式，學習客語。 2.透過課程能了解客家族群特有的生命禮俗及相關活動。 3.學習本課程期望能使學生，以正確的發音及流暢的客語，念讀客家童謠—溚肚。 ※本教案獲得「第三屆客家文化教案製作比賽」佳作。
來源網站：教育大市集
能了解為何要加工芥菜，認識客家人節儉勤奮的精神 ，了解客家先民在物質貧乏下的求變、創新的好點子。 一、觀察芥菜的外型 二、芥菜的各種加工品 三、分組報告
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客家民間故事具有多元化、趣味化、生活化及實用化的特性，深獲大、小朋友的喜愛，最適合作為鄉土補充教材。本套教材選自具有地方特色的民間故事—憨賴仔，著重鄉土語言的「聽」和「說」，教材規劃成【故事篇】、【思考篇】、【句型篇】、【說話篇】、【遊戲篇】、【歌唱篇】六個單元。本教材結合語文、數學、藝術人文、社會、綜合及資訊領域，在鄉土語言的學習中，營造快樂的學習氣氛，讓學生在電腦遊戲中自然而然的學習，增加對鄉...
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本課程的設計，以苗栗縣國小鄉土語言教材客家語第二冊第五課「跈阿姆去市場」為藍本，除了學習課文中之詞彙、句型之外，還延伸介紹常見之蔬菜水果客語詞彙，並與數學計算相結合，希望透過教學活動的設計，能提升學生客語學習興趣、增進客語基本能力，將客語落實在日常生活中。
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