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1.從馬賽克方格中，透過構圖與構想及色彩應用，建立初步的設計概念，進而獲得審美經驗。2.從各種自然物、人造物與抽象世界，尋求構圖與構想的經驗能力。3.能適當安排寒色與暖色在主題與背景的應用。 4.發揮想像力，運用馬賽克方格設計完成一幅藝術創意設計。
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因為在綜合活動中實施了魔術方塊的教學，那轉動的繽紛色彩變化讓我想到馬賽克可抽象或具象的畫面，雖然僅有六個塊面，卻有著豐富的變化與組合。故嘗試設計本課程以充實孩子在學習上的多元發展。方向有三：藉由對馬賽克藝術的認識，讓孩子們接觸不同的美術設計；藉著社區踏查與體驗，讓孩子體驗生活中美感與實務結合之應用；透過設計與實作，讓孩子們也擁有相關的經驗與感受。 ●參加100學年度典範團隊競賽 ●參加100學...
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馬賽克拼貼的運用，在台灣的環境相當普遍，紙張的印刷更是隨處可見，將這兩種技法及媒材結合，便能拼湊出豐富的色彩。美應存在於生活環境之中，但看我們用心觀察!一些色彩的改變，足以影響整個大環境，甚至於生活的品質!希望孩子能學習利用身邊的事物，美化自己的生活環境，創造品質更好的生活!
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