資訊教育-資訊教育

網際網路的認識與應用

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網路與通訊

網路與通訊

 來源網站:教育大市集

5年級資訊教育參考教材_第四課探究網路結構

●認識網路環境與結構 ●能區分各種上網類型的差異 ●認識何謂學術網路與商業網路

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網路基本概念、介紹及資料檢索及使用

介紹網路基本概念、資料檢索及使用

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5年級資訊教育參考教材_第五課網路服務e家親

●認識網路的各項服務 ●瞭解網路服務的衍生應用 ●建立正確使用網路服務的概念

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Internet網路小學館入門介紹

此教材使用Prezi製作輸出,適用巨岩Internet網路小學館教材的入門介紹。用以引導小朋友認識在學校使用網際網路的基本運作方式。

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自編_四年級資訊教育99下

【主題:網際網路與生活】 教學重點 1. 講解網際網路的原理及網路與生活的關係。  如何上網以及上網有哪些模式。  www及網址的概念。  說明網址所代表的意義。  認識網站與網頁的結構。

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網路基本概念、介紹及資料檢索及使用

主要內容是以剛接觸使用網路的使用者為對象,以國小階段是以五年級為主,包含基本網路設備、概念介紹,及網路資料的檢索使用。

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個人電腦防護與資訊安全

網路是現代生活不可或缺的,但是在網路美好的表面下,還是藏著看不見的危險。電腦病毒在現在主要是靠著網路來進行散播,電腦病毒會讓我們電腦無法正常操作,而網路上的不明程式會盜取我們的個人資料,不正確的網路與電腦使用習慣將會造成了這些病毒和惡意程式入侵我們的電腦。我們要學會如何更安全的使用電腦,才能保護自己的資料,免於被盜用的情形發生。

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網路安全原則及案例

網路安全原則及案例

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安全漫遊網路世界

西口國小「安全漫遊網路世界」

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