高年級性別平等教案

運用影片欣賞教學，達到更佳的學習成效。從劇情及社會現狀的討論，讓學生了解一般人對性別與工作的刻板印象、瞭解家務需家人一起共同分擔，並藉由成功人物的例子，知道兩性生涯發展可以突破性別的限制。不同領域不同性別都能對社會有所貢獻。最後引領孩子嘗試初探自己的生涯規畫。

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品嘗幸福的滋味

透過閱讀及影音媒材，認識高雄在地達人—世界烘焙王吳寶春。藉由典範人物的職業故事，認識不同工作領域的內涵，並從故事的背後，學習努力不懈的精神。 透過小組合作學習模式，發揮團隊合作的精神。小組成員透過表達、溝通與分享，建立文本內容之學習鷹架。利用圖像記憶及思考系統教學法，提升學生統整能力，並思考成功人物背後之關鍵要素，進而激勵自己在學習過程中，應培養正確的價值觀並有積極迎接挑戰的決心。期許學生發現自我...

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Moon Story

年輕的精靈阿傑第一次參與家族清掃月亮的重要工作，體認到每個人都會有不可避免的責任。

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高年級生命教育教案

運用影片欣賞，提升學生學習成效。從劇情及社會現狀的討論，了解每個人都有自己的專長與優勢，選擇工作應考慮本身志向，才能發揮所長。了解自行結束生命是不負責的自私行為。當發生困難，無法獨力解決時，可以從許多管道求助。寶貴的生命，須好好珍惜，並學習和他人正確的溝通方式與正常舒壓。

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青蚵仔嫂的心聲

透過教學讓學生暸解青蚵仔嫂的工作情形及心聲，也能進而了解各行各業的辛苦。

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校園服務隊 ~ 我是小志工

每個人都是學校的一分子，每個人都可以貢獻自己的心力來服務校園，讓學習環境更美好，你可以為校園做些什麼呢？希望我們能付出自己的能力，做一些有意義的活動，讓童年留下更多的美好回憶!

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尋找職業

雖然小學生距離職業選擇還有些時間，但是從社會科「生產與分工」中學習到生產活動與產業分工的課題，因此，再從繪本《現在工作中》介紹各行各業應具有的人格特質、工作內容，引導學生思考自身條件與選擇職業間的相關考量。

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那一年我們一起追夢 性別與職業

國立教育資料館 性別平等教學影片

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技職狀元系列（一）台灣放牛班囝仔 板金出頭天

【採訪/洪雅芳 攝影/陳佳鍵 製作人/李雪莉】技職教育，是許多台灣學子已經放棄的選擇，被認為是沒有未來的教育之路。但這一集報導中，我們要帶您認識從苗栗技職學校畢業的馬祥原。他修讀汽車修護科，畢業後再加入職訓中心，一路靠著過人的毅力，勤練板金技術，不僅拿下國際板金比賽冠軍，也成為中國大陸多家進口汽車的首席板金培訓師...

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黑手變金手篇：《遠見雜誌》2012年8月號－年輕人憑什麼贏

不會念書就沒有出息嗎？ 擁抱冷門技術，黑手也能出頭天。 片中主角林謙育，從師長眼中的頭痛人物，到走入教育界，成為幫孩子找方向的老師。 他的人生因為深掘興趣、不放棄學習，有了180度的轉變。

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