《當我們童在一起》我會自己找答案

日常生活中，我們總會遇到大大小小的難題，例如：走路走到一半，褲子突然破了一個洞等，這時候到底該怎麼做呢？向爸爸媽媽求助，還是自己解決問題呢？其實，換個角度想，褲­子破洞了，只要我們不去在意，就不是一個難題了！發揮我們的觀察力，學會利用創意解題，困難就會迎刃而解喔！本集【當我們童在一起】就要帶領大家一起學會創意解題...

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【當我們童在一起】- 我會自己解決問題

碰到便利商店的店員找錯錢，午餐時間發現忘了帶餐盒，或是同學不小心誤會你拿他東西，和你吵架了...，生活中發生問題，你是馬上找爸爸媽媽幫你處理，還是會先嘗試自己想方法解決呢？碰到事情會害怕或不知道怎麼做是正常的，但是只要先冷靜，試著練習找方法，不斷練習之後就不會怕困難囉！本週【當我們童在一起】-我會自己解決問題，王...

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【唐朝小栗子】 - 用智慧解決問題

用智慧解決問題 遇到磨難時不要抱怨，要找方法解決問題，雖然有時候問題看似很難解決。

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《自在神童》第二輯--解決問題的方法

以禮讓對方來成就自我， 以尊重對方來化解敵意， 以稱讚對方來增進和諧。 --108自在語 遇到問題，解決的方法有很多種，若能以「以禮讓對方來成就自我，以尊重對方來化解敵意，以稱讚對方來增進和諧。」將更能順利化解問題。

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國小自然科教材教法精選1-如何培養孩子解決問題的能力

如何培養孩子解決問題的能力

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生物合作學習 培養溝通合作及解決問題能力─高雄市鳳林國中蔡幸娟老師

蔡幸娟老師採分組合作學習模式，以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材，讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告，不但增強學生的學習動機，亦讓學習落後學生藉由上臺報告，建立自信心和成就感，提升學習動力。 過去講述式教學主要以課本順序安排課程進度，畫線、整理筆記，較為制式化；分組則依座位，一排為一組，忽略學生學習程度...

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如何培養孩子解決問題的能力(二)

如何培養孩子解決問題的能力(二)

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張開生命的雙翼飛翔

本作品的教學活動分成三部分，讓學生瞭解生命的意義：一、生命的誕生是滿載祝福與愛的結晶：透過「懷孕大體驗」、「恐龍蛋歷險記」與「成長小書」讓學生體會父母的愛與付出，我們是自己生命的主人，更應該好好愛自己，珍惜生命，自傷不僅會使自己難過，更會使周遭愛你的人痛苦。二、每個生命都是與眾不同的：每個人都是上天的傑作，都是獨一無二的個體，擁有屬於自己的特色，透過「感恩線」與「溫馨小站」的活動，讓孩子更加認識自...

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生命的色彩

一、了解合作的意義。 二、學習與人分享。 三、學習遇到事情如何危機處理。 四、學習基本語文修辭法。

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成長中的我~獨一無二的我

透過繪本閱讀、討論、分享、戲劇展演，讓兒童探索自己的特質、發覺自己的長才、肯定自己的能力，並能互相欣賞與讚美。榮獲99全國中小學資訊融入教學創意競賽佳作。

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