我國政府自民國九十年實施週休二日之後，對青少年而言無異是一段自由時間時間，由於空閒的時間增加，可從事休閒活動的時間亦隨之增加。但由於青少年時期在生理、心理及心智發展不穩定，容易造成情緒及行為的不安，如果沒有得到適當的輔導，容易產生偏差行為，對發展將會造成不良的影響。對於這個人生發展的關鍵時期，如何學習、如何休閒，對他們而言可以說是非常重要的議題，若能順利發展，對其身、心的成長將會有良好助益；否則，...
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家庭教育對個體發展的重要性雖然無庸置疑，不過在青少年發展關鍵 時期的國中生，個體的行為問題受到家長教養方式的影響究竟如何？實為 本研究想釐清的重點。 本研究採質性研究之深度訪談法，以立意取樣原則訪談資深國中學輔 人員，透過文獻討論與個案分析，將研究發現以整體連貫性的方式呈現出 來，藉以形成研究結論和建議。 經研究發現：一、家長教養方式失當，容易導致國中生出現行為問題； 二、「拒學逃家...
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本研究從青少年所遭逢的社會環境因素（生活壓力）與個人心理因素（自我 控制）來探討其與網路沉迷傾向間的關係，並探討不同背景變項的國中生在網路 沉迷傾向上的差異、網路沉迷高危險群的分類及不同網路沉迷類型者之差異性。 本研究以 2056 位國中生為研究樣本，研究發現：（1）國中生的網路沉迷因「性 別」與「網路使用活動」之不同而有所差異。（2）網路沉迷傾向高危險群分成 四群，分別為「男生長時間網...
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國中輔導教師對青少年個案身心特徵、 晤談問題及諮商作法之知覺分析
本研究的目的在探討國中輔導教師對國中青少年的身心特徵、晤談問題及諮商作法的知覺 與經驗。研究對象選自國內三所師範大學的心理諮商與輔導學系畢業生，且至少畢業三年以 上，目前仍在國中服務者，實際參與訪談共 33 人，計分七個場次進行團體訪談。所有訪談資 料依據開放性編碼方式進行資料分析。研究結果分為三部份：第一部份探討青少年個案展現之 身心特徵，包含：口語表達、認知發展、性發展、情緒及行動展現...
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最近這幾年來，青少年的身心發展狀況不容樂觀，根據不同的太極拳運動研究證 實，其具有良好的輔助身心發展之功能。所以本研究從運動社會學的角度來剖析太極拳 運動之特質，進而闡述太極拳運動對青少年身心發展之影響。目的：本研究旨在探討太 極拳運動的特質及其對青少年身心發展之影響，以期許為太極拳運動的研究提供一些理 論基礎。方法：本研究採用文獻分析法，蒐集太極拳運動相關資料與過去的研究成果來 做為本...
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