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1.知道家庭暴力發生時的求援或因應方式。 2.學習面對家庭問題，並尋求資源解決。 3.認識家庭暴力對家庭內兒童、少年／女的傷害與影響。 4.了解父母間的暴力事件不是自己的錯。 5.了解預防性侵害的做法。 6.知道性侵害發生時，正確的應變及求助管道。 7.知道性侵害發生時，並非當事人的錯，應該勇於表達，拯救其他人。
來源網站：教育大市集
歷史沿革 教育部於86年即成立兩性平等教育委員會，推動兩性平等教育。93年6月23日「性別平等教育法」公布施行後，延續兩性平等教育委員會之基礎，依性別平等教育法第4條於同年10月正式更名為「性別平等教育委員會」，規劃並推動全國性之性別平等教育。 宗旨 為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
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