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新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了解陣列資料結構的概念。

新北市江翠國中呂天齡老師設計此教學活動，教學活動目標：能了解資料結構的概念及重要性。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標：了解陣列的基本應用，包含堆疊、佇列。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.能說明堆疊的基本觀念。 2.能了解堆疊的各項操作。 3.能了解堆疊在資訊科學上實際應用的例子。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.讓學生瞭解陣列的意義。 2.讓學生瞭解一維陣列的資料存取。 3.讓學生瞭解二維陣列的意義及資料存取。

臺北市大安高工莊政道老師根據教育大市集資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.能說明佇列的基本觀念。 2.能了解佇列的各項操作。 3.能了解佇列在資訊科學上實際應用的例子。

新北市江翠國中呂天齡老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標：能了解陣列資料結構的概念。