辨認相對位置的教學活動設計

五年級的社會課程教學生認識台灣的周圍國家，問到日本在台灣的哪一方？許多學生是一臉茫然，不知如何判斷兩者的相對位置。於是設計辨認相對位置的教學活動，希望透過遊戲讓學生輕鬆熟悉相對位置辨識的要訣。

 來源網站：教育大市集