臺灣的位置

本教案的教學內容，特別以口訣式的課文內容編排，讓學生能夠在簡短的五句話學習中，就能夠熟記台灣的二十個縣市名稱及地理位置（以99年縣市合併後而言），而且是依照語句順序，從台灣由北到南有一定排列的方向，讓學生能熟記台灣各縣市的名稱與位置。本教學資料從自己和夥伴參加「台中縣99年度本土語言優良教學活動示例徵選計畫」得獎作品修改而來，因為覺得社會領域中學生也非常實用，可能使用的機會更多，且更多人分享。

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我們的寶島—台灣

透過ppt的介紹，讓學生學習及瞭解台灣獨特的地理位置及環境，加深學生熱愛這塊土地的心。

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【發現】20071222 - 深入地底脈動 - 台灣火山實探

台灣地處歐亞大陸板塊與菲律賓海板塊碰撞帶，因著地理位置的特殊，一舉造就了許多另人驚嘆的地質景觀。位於東北部海岸的龜山島，不僅是著名的觀光景點，更根據經濟部中央地質調查所，以沉積岩年代分析、地熱溫泉現象及火山氣體的氦同位素分析等三種方法檢測，認定它是台灣地區最年輕的火山島。此外，近年來，學者幾次運用「熱螢光」的原理和技術，對龜山島火山岩中的沉積岩進行年代分析，結果顯示龜山島在過去一萬...

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地名搜查站

搭配社會領域教學---認識台灣，希望藉由此教學媒體的設計以地名的由來(全台17縣市地名由來的故事)，加深學童對臺灣的認識，並提高學習興趣與效率。

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奇文妙事樂趣多

1.認識世界各國的名稱與地理位置。 2.藉由新聞收集、報告，認識不同文化，學習以開放的心態認識並尊重不同文化的特性。 3.培養發表與聆聽的態度與能力。

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應用趣課程教學--認識台灣地理環境

作者：曾琬祺(新北市)

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風中之翼–灰面鵟鷹的故事

位於台灣最南端的恆春半島，因島嶼南端的地理位置與山脈漸緩的地形，成為重要的候鳥驛站。每到秋天各式鷹鷲類猛禽定時出現在墾丁的碧海藍天上，形成「鷹柱」、「鷹河」、「鷹海」壯觀的自然生態景象。近年來墾管處規劃舉辦賞鷹活動，並以「琅嶠鷹季」為名，恆春半島的賞鷹活動從早期只有鳥類保育社團參與，如今已成長為全民的、國際性的賞鳥活動。

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