人口和聚落變遷 --聚落類型與生活差異
本單元旨在引導學生認識台灣地區目前的人口分布與變遷，以及聚落生活型態的差異，進而瞭解當前社會的現象與問題。同時學習在文化多元的社會中，對他人的包容與尊重。
來源網站：教育大市集
人口加減看
配合四年級社會領域-人口的組成、變化，參加台中縣九十六學年資訊種子學校教學設計。
人口問題面面觀
社會科翰林版第七冊3-1「人口問題面面觀」
家鄉的人口變遷
本單元主要在指導兒童學習如何探究與蒐集人口資料，進而從統計圖表中了解與探討家鄉的人口分布、組成與變遷。
社會6-聚落類型與生活差異原因圖教學流程
為讓學童更加精熟證據圖之學習流程，這次的人口與聚落變遷之聚落類型與生活差異乃採用與證據圖類似的教學流程。
少子化對國小教育的影響
本素材整理民國50-99年臺灣出生人口的統計數值並製作圖表，可以從統計資料中明顯看出臺灣出生率急劇下降，並且簡要蒐集內政部人口政策演變的過程。可作為教師針對社會領域能力指標「1-2-5調查居住地方人口的分布、組成和變遷狀況」、「3-3-4分辨某一組事物之間的關係是屬於「因果」或「互動」」之教學素材。
神岡人口知多少？
家鄉有多少人？家鄉由哪些人組成？家鄉人口是怎樣變化的？為了讓學生了解家鄉的人口與變遷，請學生利用網路到神岡戶政事務所網站查詢有關人口的各項資料；人口總數的變化會隨著出生、死亡、遷出、遷入而改變，藉由查詢的動作，了解家鄉人口變化的主要因素為何？並透過訪問家人的過程，體會形成人口遷移的因素。
聚落類型與生活差異
本單元旨在引導學生認識臺灣地區目前的人口分布與變遷，以及聚落生活型態的差異，進而了解當前社會的現象與問題。同時學習在文化多元的社會中，對他人的包容與尊重。
