多元文化-家鄉的交通
社會科-因為我們國家是海洋的國家,要介紹學童認識家鄉的環境與交通工具的關係,故以對應亞洲鄰近國家比較特殊的交通工具來讓學童做比較,培養學童的國際觀及對亞洲地理環境的認識。(圖片與照片由網路翻拍)
來源網站：教育大市集
東瀛來的統治者
現代臺灣社會，受到日本文化影響很深，深究其原因，可歸因於臺灣曾受到日本殖民統治長達五十年之久。日本治理臺灣的期間，雖然使臺灣人民遭受許多不平等的待遇，但也為臺灣的經濟、建設、教育和文化等有所貢獻，奠定臺灣日後現代化的發展。此教材設計，以「日治時代的殖民統治」為主軸，透過投影片講解，以及音樂和影片等輔助，增加學童對日治時期的臺灣史有更進一步的了解，並希望透過思考，引導學童以包容、尊重的態度認識這段歷...
海上來的紅毛人
1.了解早期漢人和臺灣接觸的情形。 2.了解荷蘭人和西班牙人佔領臺灣的原因。 3.探討荷蘭人和西班牙人在臺灣的活動情形及對臺灣的影響。 4.了解荷蘭人統治時期，臺灣人的生活情形及反抗活動。 5.知道荷西時代臺灣與世界互動關係。
他山之石(日本最近的少子化對策)
2010年1月29日，內閣會議通過「兒童教養之願景」(子ども・子育てビジョン)，強調要讓社會洋溢兒童之歡笑，以全體社會皆為兒童教養之支柱，要解決從出生到就學、就業之各項負擔，藉以營造希望之願景。本計劃提出四個主要目標及十二項政策。
