臺東縣成功鎮博愛國小「海洋教育議題多元評量」教學設計

教學設計背景與理念說明： 一、教學方法 利用資訊融入教學的方式，呈現教學相關的影像與投影片，加深學生對阿美族祈雨儀式的印象，並直接體驗阿美族祈雨儀式，讓學生感受與體會阿美族祈雨儀式的意義，以期達到完整學習的目的。 二、教學環境 本校位於成功鎮，面對寬廣的太平洋。鎮內的阿美族人數眾多，阿美族有著與海息息相關的生活與祭典儀式，其歌舞動作也大多由海浪的意象轉換而來，本校校本課程支援教師中更有熟悉...

 來源網站：教育大市集

海洋教育~親親海洋

*台灣是個海島國家，四面環海，台灣的發展，人民的生活、歷史文化的演 進，都與海洋息息相關。 *希望透過此一課程的七個主題架構，將海洋教育生活化、趣味化、多元 化，讓生長在蔚藍海洋上這塊福爾摩沙寶島的孩子，擁有喜愛海洋、親近 海洋的快樂。最後對海洋保育有一份責任感，擁有海洋子民的寬闊胸懷。

 來源網站：教育大市集