廣州中外文化交流所呈現的生活風貌

廣州是中國的絲瓷文化和印度洋的香料文化的交會點。在廣州可以嘗到具有阿拉伯風味的椰棗，欣賞來自印度的耶悉茗（茉莉花），使用阿拉伯的乳頭香（樹脂）製作的蠟燭，佩帶印度的真珠，並用沉香、檀香做薰香料，還可塗抹來自阿拉伯的薔薇水和香脂香膏。而來到廣州的外國人，他們可以在這裡品茶、享受中國的烹飪文化，最後，滿載著中國瓷器和綾羅緞匹而歸。

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城鄉交流學習單

城鄉交流

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傳統文化的交流

傳統文化的交流

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山上孩子的初體驗─異質文化環境學童的交流

各學區有各自的學習模式與社區文化，中央山脈國小高年級與海岸山脈國小高年級合作。希望透過學童長期交流與分享教學活動以及異質文化學生同儕的影響力，藉此讓學生主動去探究不同文化的環境、促進互動學習，也藉助教師與學生彼此之間的特質強化新的學習思考，更期待能為學生帶來更好的學習。

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傳統文化的交流

傳統文化的交流

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多采多姿的文化生活二

多采多姿的文化生活

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海上來的紅毛人

1.了解早期漢人和臺灣接觸的情形。 2.了解荷蘭人和西班牙人佔領臺灣的原因。 3.探討荷蘭人和西班牙人在臺灣的活動情形及對臺灣的影響。 4.了解荷蘭人統治時期，臺灣人的生活情形及反抗活動。 5.知道荷西時代臺灣與世界互動關係。

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Document Camera應用於小學課程之課程設計(一)

一、藝文領域--藝術交流--教案設計 二、教學歷程紀錄 三、教學活動學習單

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海上來的紅毛人

教學簡報 1.了解早期漢人和臺灣接觸的情形。 2.了解荷蘭人和西班牙人佔領臺灣的原因。 3.探討荷蘭人和西班牙人在臺灣的活動情形及對臺灣的影響。 4.了解荷蘭人統治時期，臺灣人的生活情形及反抗活動。 5.知道荷西時代臺灣與世界互動關係。

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動物俑

在唐三彩動物俑中，以馬和駱駝的塑造最為成功。唐三彩馬，具有頭小，頸長而粗，比例均稱，膘肥體壯，肌肉清矍有力，神駿矯健的特點。馬的姿態生動有趣，有的靜靜地站著，有的緩步徐行，有的昂首嘶鳴，有的低頭啜飲或啃蹄，神態無不惟妙惟肖。 而三彩駱駝，背載絲綢或馱樂隊，仰首嘶鳴，那赤髯碧眼的牽駝俑，身穿窄袖衫，頭戴翻簷，再現了中亞胡人的生活形象，使人回憶起當年駱駝叮噹漫步在〝絲綢之路〞上的情景。它們都是中西文...

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