語文學習領域-國語文
本學習單以｢國語日報｣林良先生的｢看圖說話｣專欄為教材，引導學生做替換語詞、照樣造句練習，仿寫成為一首新的童詩，並畫上插圖。林良先生的｢看圖說話｣作品平實溫馨，充滿童趣，莊孝先先生的插圖生動活潑，小朋友仿寫起來不費力，又能增進語文能力。
來源網站：教育大市集
本學習單以｢國語日報｣林良先生的｢看圖說話｣專欄為教材，引導學生做替換語詞、照樣造句練習，仿寫成為一首新的童詩，並畫上插圖。林良先生的｢看圖說話｣作品平實溫馨，充滿童趣，莊孝先先生的插圖生動活潑，小朋友仿寫起來不費力，又能增進語文能力。
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本學習單以｢國語日報｣林良先生的｢看圖說話｣專欄為教材，引導學生做替換語詞、照樣造句練習，仿寫成為一首新的童詩，並畫上插圖。林良先生的｢看圖說話｣作品平實溫馨，充滿童趣，小朋友仿寫起來不費力，又能增進語文能力。
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1.現在學校發下的聯絡簿，翻開大部份都是星期一至星期五 五個欄位和一個「學習園地」的欄位，而學習園地通常是空白的；新生入學後開始學習注音符號，除了課本上的教材學習，更可多利用聯絡簿的空白欄位貼上一張語文練習，舉凡電話禮儀、童謠、繞口令、語詞練習、成語…….事先收集資料登打於word存檔並於適當時機挑選一張列印，影印A4五張（全班量），剪開後貼在學習園地上。 2.利用新生最聽老師的話，家長關心度也高...
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小朋友在學校的學習生活中，最快樂的莫過於下課時間囉！設計者以有趣的遊戲圖片，逐步引導學生討論下課的玩樂情形，在歡樂地回憶中，從事寫作練習。另外附上範例作文，以提供教師教學時參考。
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