檔案下載 - 推動大專校院職涯輔導工作實施計畫 - 生涯發展 - 生涯輔導 - 教育部青年發展署
為強化大專校院教師之生涯輔導知能進而協助學生做好生涯規劃，本署於102-103年編撰大專校院生涯發展教材，教材內容包含生涯理念、自我探索、職涯探索、學涯發展、學職轉換、生涯籌劃、回顧展望等七個主題。另亦編撰學生學習手冊及系統使用手冊，提供大專校院教師及學生參考運用。
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實務篇 - 生涯發展理論與實務 - 生涯發展 - 生涯輔導 - 教育部青年發展署
「實務篇」主要包含三大部分，期待能透過認識自我、認識工作世界、以及合理的計畫與決策來協助您發展踏實而美好的生涯。其中內容分別是： 1.「知己」（認識自我）：包括能力、興趣、價值觀、角色、職涯心理測驗種類的彙整、以及商業機構等內容。 2.「知彼」（認識大學及工作世界）：包括大學科系、職業、產業等介紹，以及工作倫理的相關議題討論。 3.「知己與知彼」（生涯計畫與決策）：包括生...
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【教育理念】引導多元、適性發展～談12國教國中推動適性教育的思考 – CASEdu
推動適性教育並非只是單純靠輔導工作而已，其牽涉到整個學校經營的思考，學校是一個作為國民學習成長最重要的場所，來到學校的孩子個個都有不同的差異及其優勢之處，如同由美國哈佛大學教授Gardner所倡導的多元智能論，人具有多種不同的優勢能力，而適性教育的課題是要開發孩子多元的能力，讓孩子透過學校的學習得到發展及了解自我，從而激發孩子的自我效能感，有利於向高中階段發展。以下針對國中教育在12年國教中的調整...
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歡迎收看HOLD住夢想停看聽，我是彭佳芸，今天起帶您關心「學生適性輔導和生涯發展」，首先來看國民中學「生涯發展教育」，該如何落實呢？一起了解。 落實國中學生生涯發展教育，協助學生覺察探索自我能力、興趣、性向及專長，學校輔導室的重要作為，主要有五個部分： 高雄市立大樹國中輔導室主任 郭政源： 第一個部分的話是有關於...
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壹電視《無碼的世界》 主持人：李家名 與天下雜誌合作專題：人才培育 1.大學生不怕進工廠 2.打版師 黃鈺婷 3.服裝打版師 落實設計創意重經驗 4.聚陽實業進入校園 進行產學合作 5.台灣時尚進入世界 6.台灣人才有能力 缺點自信心 7.台灣人拼志氣 人才戰真實上演 看更多新聞請上 ．壹電視官網：http://...
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日本NTT以鈴木一朗廣為人知的小學作文「我的夢想」為主題拍攝的最新廣告。 配樂資訊：http://aiin911.com/cm-works/shousai.php?id=217
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