認識結構化程式設計
臺中市潭秀國中劉育彰老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標：了解結構化程式。
來源網站：教育部資訊科技資源推薦計畫網站
和憤怒鳥一起學程式的循序結構
臺中市潭秀國中劉育彰老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標：學習程式的循序結構。
和蜜蜂一起學程式的選擇結構
臺中市潭秀國中劉育彰老師根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標：學習程式的選擇結構。
用 blockly 學習程式的循序結構
用 blockly 學習程式的選擇結構
指令與序列(教學活動1)
國立臺北教育大學楊凱翔教授根據網路資源設計此教學活動，教學活動目標： 1.學習指令 (Instruction) 的概念。 2.學習序列 (Sequence) 的概念。