修辭大解碼

將國小常用的修辭法用PPS方式，一來可以運用在教學上，也可列印成資料，讓學生當作整理資料 ９６年資訊種子學校／配合單元教學用

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修辭好學

統整五六年級國語領域所學之修辭法,並舉生活化之實例,讓學生學以致用!

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修辭法教學

加強國小高年級修辭法的認識與教學

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作文和修辭學習單_我的志願(借代鑲嵌)

本資源使用方式 ※作文教學流程：(共三節課) 一、講解借代和鑲嵌修辭、討論學習單第一、二頁並練習。（20分鐘） 二、「我的志願」學習單，學生思考自己未來想從事的工作，記錄下來。 （10分鐘） 三、命題作文：「我的志願。作文審題與內文結構討論（30分鐘） （一）討論切合題目的寫作方向。從讀「作文引導」開始。 （二）分析範文寫作段落的結構。討論其中所應用的修辭法。 （三）老師舉幾個工作為例，全班討論想...

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修辭法教學

加強國小高年級修辭法的認識與教學

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文字交響樂~~聽！字在說話

著重於感嘆詞、摹聲詞的「體驗」與「運用」。針對以往所累積的學習經驗，將感嘆詞與摹聲詞的概念抽離出來，讓學生先由「體驗、感受」感嘆詞、摹聲詞的作用與效果，進而實際運用於寫作中。

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